FORMAR DOCENTES PARA LA INTEGRACIÓN REGIONAL DE #MERCOSUR

    El Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR (PASEM), constituye una acción conjunta del MERCOSUR con la Unión Europea, que pone de manifiesto el rol central que la educación ocupa en los procesos de integración de la región. El propósito de esta cooperación es contribuir al diseño de políticas docentes regionales a […]

Educar para a #cidadaniaglobal, a partir do espaço local: Provocando transformações individuais, comunitárias e globais

Madza Ednir CECIP- Centro de Criação de Imagem Popular. [email protected] / http://www.cecip.org.br / @Madzed . . Resumo: A partir de suas aprendizagens como participante do II Fórum sobre Educação para a Cidadania Global, realizado pela Unesco em Paris , logo após os atentados de janeiro de 2015, a autora mostra que melhor antídoto à violência e ao medo- que […]

#ARGENTINA Y #URUGUAY LIDERAN EL PROCESO DE INCORPORACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS #TIC EN LA FORMACIÓN DOCENTE

Fueron presentados los resultados de las investigaciones sobre la incorporación de TIC con sentido pedagógico en la formación docente de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, en el marco del Seminario Regional del Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR, el cual tuvo lugar en la Ciudad de Buenos Aires el pasado 24 y 25 […]

Juventude e tecnologias: Experiências de projetos sociais no Rio de Janeiro

Gianne Neves é Mestre em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, coordena projetos com jovens no CECIP – Centro de Criação de Imagem Popular – Rio de Janeiro, Brasil e é pesquisadora na área de juventude. E-mail: [email protected] .. . Resumo: Este artigo é um relato de como jovens moradores da cidade […]

THE CIRCULAR ECONOMY TO AVOID DEPLETION OF NATURAL RESOURCES OF PLANET EARTH

Fernando Alcoforado  Member of the Bahia Academy of Education (Brazil). Engineer and Doctor of Territorial Planning and Regional Development from the University of Barcelona (Spain). e-mail: [email protected] – Abstract: The purpose of this article is to demonstrate the need for the adoption of Circular Economy in order to avoid the depletion of natural resources of planet Earth […]

ENCUENTRO REGIONAL DE CIERRE DEL SEGUNDO CONCURSO DE EXPERIENCIAS INNOVADORAS PASEM

ENCUENTRO REGIONAL DE CIERRE DEL SEGUNDO CONCURSO DE EXPERIENCIAS INNOVADORAS PASEM PREMIO PAULO FREIRE  6 y 7 de Julio de 2015 Ciudad de Buenos Aires   El Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR (PASEM) dio a conocer los resultados de la Segunda Edición del Concurso de Experiencias Innovadoras. Como cierre de la Segunda […]

Educação para a Cidadania Global: uma visão brasileira

Madza Ednir CECIP- Centro de Criação de Imagem Popular. Gratidão à Claudia Ceccon, cujos comentários críticos muito contribuíram para enriquecer este artigo [email protected] / http://www.cecip.org.br / @Madzed .  Leia aqui a versão inglesa / Read here English version Este artigo é a versão aperfeiçoada e ampliada da apresentação feita na Journée Educasol “L’Education à la Citoyenneté et à la […]

HOW TO ELIMINATE THE WARS IN OUR PLANET

Fernando Alcoforado  Member of the Bahia Academy of Education (Brazil). Engineer and Doctor of Territorial Planning and Regional Development from the University of Barcelona (Spain). e-mail: [email protected] . Abstract This article aims to demonstrate that current international relations governed by the law of the strongest necessarily have to be governed in the future for a world […]

Crise da água na região metropolitana de São Paulo, Brasil

Valdir Lamim-Guedes Biólogo e Mestre em Ecologia pela Universidade Federal de Ouro Preto e-mail: [email protected] web: http://naraiz.wordpress.com/ . Resumo: A região metropolitana de São Paulo, com cerca de 20 milhões de pessoas, está em uma grave situação de escassez de água. Este texto, como uma reflexão para o Dia mundial da Água, aborda a problemática […]

Água: dentro de cada um, à volta de todos

Clara Luisa Giugovaz Baleeiro Relações Internacionais na Universidade Federal Fluminense, Brasil [email protected] . . Resumo: As distintas crises hídricas pelo mundo refletem uma consciência pouco desenvolvida acerca do que é essencial para a vida. Cidadãos pouco conscientes; descasos governamentais; agronegócios que utilizam fertilizantes que contaminam solos e lençóis freáticos; indústrias com despejos irregulares de esgoto, […]

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