La Educación para la Ciudadanía Global: una perspectiva emergente para el desarrollo sostenible

English version El siglo XXI no será fácil para la humanidad. Hablar de desarrollo sostenible representa un discurso humanista radical y una cosmovisión ética que conciba la cuestión ambiental como un elemento emergente en los límites del crecimiento que el Club de Roma propugnaría de forma pionera desde el año 1972. Hablar de desarrollo sostenible […]

Arqueologia de um futuro não premeditado

Kleber Lopes de Oliveira Filósofo e Mestre em Educação (UFBA). Professor na Prefeitura Municipal de Salvador e pósgraduando no Curso de Especialização em Filosofia Contemporânea da Faculdade São Bento da Bahia. lkleber@gmail.com . Resumo: Arqueologia da psikhé dos préplatônicos, onde se afirma o sobrelevado valor em se conhecer aquele aspecto, o psíquico, caso se compare às suas próprias filosofias, […]

La Constelación de Escuelas-ONGs hermanadas: una Sinfonía de Solidaridad Interpersonal

  english version Disponible para personas ciegas   ¡Bienvenidos/as a Global Education Magazine! Un proyecto concientizador que nace para humanizar la acción educativa a través de los compases pedagógicos que marcarán las melodías pacíficas del siglo XXI. Melodías armoniosas de metamorfosis social, individual y antropológica, que representarán el fundamento polifónico-epistemológico para la visualización de escenarios altruistas y ecológicamente sostenibles. En […]

Category: Africa, Asia, Central America, Child Health, Combat HIV/AIDS, End Poverty and Hunger, Environmental Sustainability, Español, Europe, Gender Equality, global citizenship education, Global Partnership, Maternal Health, Middle East, Millennium Development Goals, NGO, North America, Oceania, Private Institution, Public Institution, Refugee and displaced, South America, Spanish, Transversal Studies, Universal Education, Voluntary Association, Welcome from Director, Your experiences, Your ideas · Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Global Education Magazine: School Day of Non-violence and Peace (January 30th 2013)

  Download the magazine here On January 30th, 1948, Mahatma Gandhi was murdered, and since 1964 the Day of Non-violence and Peace has been celebrated at schools from all over the world. This edition has the socio-psycho-pedagogic goal to promote the multidimensional resolution of all disputes.   Welcome to Global Education Magazine! This is a […]

Category: Africa, Arabic, Asia, Central America, Child Health, Combat HIV/AIDS, End Poverty and Hunger, English, Environmental Sustainability, Español, Esperanto, Europe, Gender Equality, global citizenship education, Global Partnership, Interviews, Maternal Health, Middle East, Millennium Development Goals, NGO, North America, Oceania, Português, Private Institution, Public Institution, Refugee and displaced, South America, Transversal Studies, Universal Education, Voluntary Association, Your experiences, Your ideas · Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Anticoncepção de Ensino de Filosofia para a Educação Básica Global: a Aprendizagem Filosófica Dialógica Transdisciplinar

 Dante Augusto Galeffi  Coordenador e Professor do Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento da Universidade Federal da Bahia, Brasil  Líder do Grupo de Pesquisa Educação e Epistemologia da Prática educativa  e-mail: dgaleffi@uol.com.br Resumo: Trata-se da exposição da tese caracterizada como anticoncepção de ensino de filosofia: a aprendizagem filosófica dialógica transdisciplinar. Parte-se da compreensão […]

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