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Formación Docente | Global Education Magazine

#ARGENTINA Y #URUGUAY LIDERAN EL PROCESO DE INCORPORACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS #TIC EN LA FORMACIÓN DOCENTE

Fueron presentados los resultados de las investigaciones sobre la incorporación de TIC con sentido pedagógico en la formación docente de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, en el marco del Seminario Regional del Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR, el cual tuvo lugar en la Ciudad de Buenos Aires el pasado 24 y 25 […]

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